Semana Seis - De 22 a 28 de setembro

Olá galerinha esperta!

Disponibilizo o material de apoio que elaborei (Powerpoint) referente ao Capítulo 2 do PLT - Transporte Rodoviário de Passageiros. Clique aqui para acessar.

Não posso deixar de lembrar também da 2ª etapa da ATPS (Passos 2, 3 e 4), que ficou para ser entregue no dia 05 de outubro. Não esqueçam de perguntar sobre a frota, as linhas existentes (de transporte intermunicipal, interestadual ou internacional!) e o número de motoristas. Precisamos saber como eles estudam a demanda e a oferta, como determinam as linhas, número e horários e como fazem a alocação de veículos e motoristas. Além disso sugiro ainda que perguntem se eles medem a qualidade e a produtividade. Releiam os indicadores do Capítulo 1 e tentem adaptar às perguntas que serão feitas. 

Será um trabalho PRÁTICO bem completo, não acham?

A tarefa dessa semana é pesquisar sobre as 2 técnicas mais conhecidas de roteamento (ou roteirização) de veículos: o Problema do Caixeiro Viajante e o Problema do Carteiro Chinês. Não espero que vocês entendam sozinhos  e nem descrevam as fórmulas matemáticas, o que quero que vocês postem é o objetivo de cada uma dessas técnicas. Uma dica: além da internet, pesquisem também e PRINCIPALMENTE em livros de pesquisa operacional, temos várias obras na biblioteca! Não esqueçam de mencionar a(s) fonte(s) pesquisada(s). Se tiverem dúvidas me procurem, ok?

Figura 1 - Ilustração de um Caixeiro Viajante

Figura 2 - Ilustração de um Carteiro Chinês

Um abraço a todos e boa semana!

Semana Cinco - 15 a 21 de setembro

Olá estimados alunos!

Como comentei em aula ontem (14/09), a atividade dessa semana consiste em vocês postarem suas anotações sobre a aula ministrada, referente ao Capítulo 2 do PLT - Transporte Rodoviário de Passageiros. Descrevam os principais tópicos abordados e as informações mais relevantes que foram apresentadas na aula presencial.

Aproveito para informar também que a Etapa 2 da ATPS deve ser entregue até o dia 05/10, então coloquem essa data na agenda (Google Calendar!) e programem-se para realizar as atividades. Não deixem para última hora, pois será necessário agendar e realizar uma entrevista com o gerente de operações de uma empresa de transporte rodoviário de passageiros.

Como o tempo frio e nublado me deixa um pouco saudosista, a imagem dessa semana é do Terminal Rodoviário da "Ilha da Magia", terra de manés como eu, com muito orgulho!

Fonte: notrajeto.blogspot.com

Boa semana a todos, aguardo os comentários!!

Semana Quatro - 08 a 14 de setembro

Na próxima aula (14/09) iniciaremos o capítulo 2 do PLT. Estaremos estudando sobre o planejamento operacional do Transporte Rodoviário Intermunicipal, Interestadual e Internacional. O objetivo principal de um planejamento operacional nas empresas de transporte de passageiros é "sistematizar e otimizar os procedimentos adotados na movimentação de pessoas entre diversos pontos geograficamente distribuídos" (MAYERLE, in MATTAR VALENTE, 2008, p. 45).

A simples tarefa dessa semana é transcrever a definição das duas palavras destacadas acima ("sistematizar" e "otimizar"). Postem essas definições, não esquecendo de referenciar a fonte da pesquisa (DICA: busquem as definições em dicionários na biblioteca ou mesmo online!).

Até dia 14/09! Beijos a todos e uma ótima semana!

PS:  postei um comentário na Semana 3 com o resultado final das respostas dadas por vocês à pergunta feita na semana. Dêem uma olhada nos percentuais para discutirmos em sala!

Semana 3 - 31 de agosto a 7 de setembro.

Estimados Alunos Blogueiros,

segue aqui o material que foi passado por mim em sala de aula que sintetiza o primeiro capítulo do PLT. A pergunta dessa semana é sobre esse material. Gostaria de saber de cada um de vocês, dentre as técnicas e estratégias para aumentar a qualidade e a produtividade citadas pelos autores  do capítulo (CRUZ e CARVALHO), qual delas você acredita que deve ser aplicada primeiro e por que.

Aproveito ainda para lembrar que a primeira etapa da ATPS  deve ser entregue impressa na coordenação até o dia 09/09 (sexta-feira).

Um excelente feriado (07/09) a todos e bom trabalho! Caso tenham dúvidas, me informem, ok?

Trem Bala Japones - modelo para o Brasil

FONTE: http://www.brasileconomico.com.br/noticias/nprint/98520.html

Semana Dois - 24 a 31 de agosto.

Caros alunos,

a proposta para essa semana é que vocês realizem 2 atividades. Elas são importantes para que vocês possam realizar a primeira etapa da ATPS.

A primeira delas é a leitura do artigo "Organização, gestão e financiamento de sistemas de transporte coletivo urbano". Esse é o primeiro passo da Etapa 1 da ATPS. Clique aqui para baixar o arquivo.

A segunda delas é a leitura do ANEXO A do PLT (p. 22-39). Nele são apresentados diversos indicadores de qualidade e produtividade. Não se assustem com as fórmulas, porém tentem entendê-las, pois é muito importante conseguirmos quantificar (transformar em números) características de qualidade e produtividade. Através desses números conseguimos mensurar se o transporte urbano de passageiros está sendo eficiente ou não. Após a leitura vocês devem postar aqui no blog, INDIVIDUALMENTE, quais são os 3 indicadores dos que foram apresentados que vocês consideram mais importantes serem medidos e por que. A justificativa é muito importante (e estará sendo avaliada).

Caso tenham dúvidas, não exitem em me procurar. Lembrem que esse será o nosso espaço de aprendizado. Não existe resposta "certa", o que queremos aqui é conhecer a percepção de cada um sobre o mesmo assunto.

Não esquçam: vocês tem 1 semana para realizar a atividade. Abraços a todos e bom trabalho.

Fonte: http://www.prefeiturasaj.ba.gov.br/index.php?paginas_ler&noticias&cat=&id=900

Boas Vindas!

Olá alunos! Apresento-lhes o blog da disciplina de Qualidade em Sistemas Logísticos (Plano de Ensino da Disciplina). Essa ferramenta será útil no decorrer de nossa disciplina, pois é por ela que iremos interagir fora do ambiente da sala de aula.

A participação de vocês nas discussões será muito importante para enriquecer o aprendizado, além de, claro, compor a nota de avaliação.

A primeira atividade que peço é que vocês se familiarizem com o blog. Notem que disponibilizei alguns links que considero interessantes (no final da página) bem como outros blogs que participo como autora ou membro (barra alteral direita). Sempre fiquem de olho pois estarei incluindo novos.


Aguardo os comentários de vocês sobre essa novidade. Para aqueles que ainda não tem conta no google (tá na hora de fazer o e-mail @aedu.com - veja como na área restrita), podem postar seus comentários como Anônimo, mas peço que ao final da mensagem se identifiquem, ok?

Abraços a todos.